一、歸納總結課

　　歸納總結是對知識點、易錯點、解題技巧、解題方法的梳理，找出不同知識點之間的聯(lián)系和區(qū)別，它更多是用在復習中對知識的回顧重組，是知識結構中最為重要的部分。

　　在教學過程中，讓學生學會將書本知識轉化為知識導圖，歸納梳理高頻考點、重難點等知識點，不斷進行解題技巧與切入點的方法總結，方便系統(tǒng)學習，綜合掌握。

　　教學目標：突破高分、滿分，進一步擴展數(shù)學思維。

　　適合人群：有一定學習基礎

　　二、雙人同步課

　　教學目標：攻克重難點，培養(yǎng)自主學習能力。

　　適合人群：需要提前預習知識

　　三、考點復習課

　　教學目標：精準補習所有知識漏洞，為中考專題沖刺做準備。

　　適合人群：中考一輪復習

　　四、專題突破課

　　教學目標：對中考?？碱}型內(nèi)容的歸類整理，突破中考滿分。

　　適合人群：中考二輪復習

　　課程優(yōu)勢

　　1.典型例題剖析 注重歸納總結

　　2.題型以繁化簡 揭秘解題技巧

　　3.名師引導復習 避免盲目復習

　　4.注重知識擴展 培養(yǎng)自主學習

　　5.重點筆記指導 強化知識掌握

　　學習成績的好壞與五個重要指標有著非常大的關系：

　　1.學習的方法體系、習慣體系

　　2.知識架構形成一個完整的閉環(huán)

　　3.做題量必須要比以前有一個長足的增大

　　4.學習意愿

　　5.學習動力

　　學習只有方法，沒有捷徑。學生必須不斷改善自己的學習方法，才能成為學習高手。

　　經(jīng)過多年的教學實踐，青果教育將課程設計與學生在校的課程高度匹配，充分利用學生的自主時間，開設雙師課堂與面授課堂；嚴格按照七步教學流程授課，幫助孩子及時查漏補缺，杜絕知識盲點;同時自主開發(fā)研制兩大實用的學習工具——青果智能錯題系統(tǒng)與青果學習PAD，為每個學生制定個性化學習方案，幫助學生快速診斷學習現(xiàn)狀，提升學習效果。