青果仁：在您的身上，我們看到了一種明明可以靠顏值，但卻偏偏拼才華的倔強，您在青果雙師課堂上會存在偶像包袱這回事兒嗎？ 

梁雨萱：“梁仙女”這個外號是學生取的，剛開始會有那么一點點包袱的，但是自己老那么端著自己也覺著別扭啊。

后來就想通了，其實在孩子們面前只需展示出自己最真實的一面就好，有血有肉，真實不做作，這樣就已經很好了。

青果仁：您之前在作業(yè)幫已經是一名資深的線上主講老師了，您認為線上主講老師的形象和授課風格，跟線下主講老師有哪些不同呢？ 

梁雨萱：我認為線下跟學生是零距離的，是優(yōu)點也是弊端，中間的度非常重要。在我看來知識應該是嚴肅認真的，可是和孩子們太熟他們往往容易分不清什么時候該收。

而線上青果雙師課堂和孩子本身有一個空間的距離，因此需要老師用親和力去填補這條溝壑。孩子們更喜歡的是能幫助自己答疑解惑的小姐姐，而不是原本就看得見卻觸不到的高高在上的那個“老師”。

青果仁：在青果的雙師課堂，每一次課對您來說，線下準備的時間大概是多久呢？

梁雨萱：以秋季課為例，我周六一天會有3節(jié)課，那么周內除了周一休息其余四天全部用來一遍又一遍的打磨課程：

從整體內容的邏輯梳理，到每一個互動環(huán)節(jié)的設計，再到每一道例題的講法，一遍又一遍的磨課、批課、調整，最終才能呈現(xiàn)在青果雙師課堂上，與學生見面。

青果仁：您現(xiàn)在得到的這些認可，會不會有人就會簡單的理解為，只是因為你長得好看？

梁雨萱：大家第一眼看到的都是外在，這很正常。首先這是對我外在形象的一種認可，這一點我還是很開心的。

倒不是因為虛榮，我認為注重自己的外在形象就是一種認真生活的態(tài)度。只要足夠高效地利用時間，認真工作和精心生活并不沖突。

我想當大家看到我每天早早地來很晚才走之后，即使曾經很簡單的理解為，只是因為你長得好看的人自然也就會認可你的能力。孩子們喜歡我的雙師課堂，也是對每堂課背后每一份付出的真誠回饋。